Bài tham luận học tập chỉ thị 05 : học tập, làm theo bác và nêu

Bạn đang xem: Bài tham luận học tập chỉ thị 05

hội nghị đã biểu dương khen thưởng mang đến 27 bạn bè và 26 cá thể có các thành tích xuất sắc vượt trội trong câu hỏi triển khai, triển khai chỉ thị số 05-CT/TW của cục Chính trị về việc “Đẩy bạo gan học tập và tuân theo tư tưởng, đạo đức, phong thái Hồ Chí Minh”. Đảng cỗ trường thpt chuyên Lê Hồng Phong siêu vinh dự có 1 tập thể (Chi cỗ Toán - Tin - Lý - Văn phòng) cùng 1 cá nhân (đồng chí Bùi Thị hương Mơ - Tổ trưởng tổ Sử - GDCD) được trao Giấy khen của quản trị UBND Thành phố. Cũng trên Hội nghị, Đồng chí Bùi Thị hương Mơ đã trình bày tham luận về “Những kết quả cá nhân đạt được trong học hành và tuân theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”.

Sau đây là toàn văn bạn dạng tham luận: Kính thưa các quý vị đại biểu! nhắc đến chủ tịch Hồ Chí Minh, mỗi người dân Việt Nam chúng ta luôn thấy tự hào và biết ơn vô hạn so với vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc, Người đã đoạt cả cuộc đời mang đến sự nghiệp cách mạng của Đảng và quần chúng. # ta. Người đã để lại tài sản vô giá là tứ tưởng và tấm gương đạo đức vào sáng, mẫu mực thuộc với phong cách sống giản dị, thanh cao, kết tinh những giá trị truyền thống của dân tộc, của nhân loại và thời đại. Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức và phong thái của Bác là niềm vinh dự, tự hào đối với mỗi cán bộ, đảng viên và mọi người Việt Nam. Tuy nhiên, học và làm ra làm sao để tương xứng thực tế, sở hữu lại hiệu quả thiết thực; đó đó là điều mà lại mỗi bọn họ cần nhấn thức vừa đủ với niềm tin trách nhiệm cao vào suốt quá trình nghiên cứu, học tập, vận dụng. Bên dưới sự lãnh đạo của Thành ủy nam giới Định, trong những năm qua, Đảng ủy trường trung học phổ thông chuyên Lê Hồng Phong đã triển khai tuyên truyền sâu rộng nội dung chỉ thị 05 của cục Chính trị về “Học tập, tuân theo tư tưởng, đạo đức nghề nghiệp và phong cách Hồ Chí Minh” tới toàn bộ cán bộ giáo viên, đảng viên trong bên trường với các cách làm sáng sủa tạo, phù hợp với điều kiện cụ thể của công ty trường với gắn với việc thực hiện nhiệm vụ chăm môn. Cuộc vận động đã đi vào chiều sâu, tất cả sức phủ rộng và tạo được sự chuyển biến tích cực và lành mạnh trong nhận thức của từng cán bộ, giáo viên, đảng viên ở trong nhà trường. Kính thưa những quý vị đại biểu là một trong những người làm cho trong ngành giáo dục, lại là một trong những giáo viên dạy lịch sử, có điều kiện tìm hiểu về cuộc sống và sự nghiệp của chủ tịch Hồ Chí Minh, bản thân tôi càng hiểu thâm thúy những góp sức to béo của Người so với dân tộc cùng thời đại, đặc biệt là di sản quý giá người để lại mang lại nhân dân ta, đó là bốn tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Vị thế, tôi cũng tương tự các giáo viên trong ngôi trường đã tích cực tham gia học tập những chuyên đề về tứ tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Tiệm triệt sâu sắc tinh thần của cuộc vận động, trong các công tác, công ty chúng tôi không tạm dừng ở vấn đề "học tập” mà cố gắng "làm theo” tấm gương đạo đức cùng tác phong của Người. Tuy nhiên, đây là vấn đề siêu rộng, nên trong khuôn khổ bạn dạng tham luận, tôi chỉ xin đi vào một trong những nội dung thêm với hoạt động chuyên môn mà bản thân tôi đã cố gắng nỗ lực để học tập và tuân theo tấm gương của Người. Thứ nhất, nâng cao phẩm chất thiết yếu trị, ý thức đạo đức nghề nghiệp và công việc và nhiệm vụ của fan giáo viên. Trường đoản cú xưa mang lại nay, với truyền thống lâu đời “tôn sư trọng đạo” của dân tộc Việt Nam, mục đích của bạn thầy luôn luôn được làng hội tôn vinh đồng thời cũng mang theo không ít kì vọng. Mỗi thầy giáo khi bước đi vào nghề đông đảo hiểu rằng, có tương đối nhiều sự quan tiền sát hướng đến mình, với học trò là để học tập có tác dụng theo, với thôn hội là thái độ trân trọng cùng sự gửi gắm về tương lai của cố gắng hệ trẻ. Người thầy không những truyền thụ về trí thức mà còn giáo dục đào tạo về nhân phương pháp cho học tập sinh, thông qua “dạy chữ” nhằm “dạy người”. Bởi thế, bạn dạng thân mỗi thầy giáo, cô giáo phải là 1 trong tấm gương sáng về đạo đức. Vào đầu hàng năm học, cửa hàng chúng tôi đều tổ chức đăng kí thi đua, đặt ra chương trình hành động của mỗi cá thể và tập thể, cam kết thực hiện xuất sắc các chỉ tiêu, nhiệm vụ, quyết tâm xuất bản nhà ngôi trường thành một tập thể kết hợp vững mạnh, mỗi cá thể thầy giáo viên phấn đấu là 1 mẫu mực về phẩm chất đạo đức, lối sống, thiệt sự yêu thương thương và tôn trọng nhân giải pháp của học sinh. Tôi cảm giác thật suôn sẻ được về công tác làm việc tại trường thpt chuyên Lê Hồng Phong, nơi tất cả đội ngũ cô giáo giỏi, thân mật và tận tâm với nghề. Hội đồng sư phạm ở trong nhà trường gồm nhiều thế hệ vừa là thầy trò, vừa là đồng nghiệp luôn luôn giúp đỡ, giao lưu và học hỏi lẫn nhau, tạo cho một anh em đoàn kết, có sức khỏe tổng đúng theo giữa tay nghề của tín đồ đi trước với việc năng động, con kiến thức cập nhật của tín đồ đi sau. Mỗi cá thể chúng tôi gần như ý thức được trách nhiệm, sứ mệnh của bản thân mình trong các bước phát triển của nhà trường, góp phần tạo hình thành giá trị cốt tử của ngôi trường Lê Hồng Phong, kia là: Trí tuệ, Nhân văn, Trách nhiệm, trường đoản cú tôn và Sáng tạo. CT hcm từng dạy dỗ “Làm việc gì cũng phải tất cả cái trọng tâm và yêu thương nghề thì chúng ta mới thành công được”. Đối với những người giáo viên thì càng phải bao gồm cái “tâm” ấy. Qua thực tiễn giảng dạy những năm, tôi thấy rằng, chỉ bao giờ mình đối xử với học viên bằng mẫu tâm thiệt lòng, sát gũi, yêu thương thương, đon đả và đồng hành cùng những em thì mình new mở được cửa nhà vào nhân loại của những em, và khi ấy công tác giáo dục mới đem lại hiệu quả. Nhiều khi chính lòng thân thiện và sự thân thiết của thầy cô sẽ ảnh hưởng tác động mạnh mang đến tình cảm của những em, truyền xúc cảm cho những em. Có khá nhiều em từ bỏ yêu quý, cảm phục thầy cô mà dẫn đến ái mộ bộ môn với quyết chổ chính giữa học tập. Trong quá trình giảng dạy, shop chúng tôi cũng luôn luôn chú trọng giáo dục và đào tạo tư tưởng, tình cảm, thái độ cho học sinh kết hợp dạy dỗ chữ với dạy người, phân phát huy lợi thế của cỗ môn lịch sử vẻ vang trong việc giáo dục đào tạo thế hệ trẻ. Qua các bài giảng định kỳ sử, cửa hàng chúng tôi giúp học sinh hiểu biết về vượt khứ, cội nguồn của dân tộc, lồng ghép lịch sử hào hùng địa phương với giáo dục cho các em ý thức bảo đảm và phạt huy các giá trị truyền thống, ý thức trọng trách của bản thân cùng với quê hương, giang sơn đồng thời giáo dục và đào tạo tư tưởng, đạo đức, bồi dưỡng nhân phương pháp cho học tập sinh. Thứ hai, nêu cao tinh thần tự học, từ bỏ nghiên cứu, sáng tạo. Chưng dạy“Nếu không cần mẫn học thì không văn minh được. Không hiện đại là thoái bộ. Xã hội càng ngày đi tới, công việc ngày càng nhiều, trang thiết bị càng tinh xảo. Mình cơ mà không chịu đựng học thì lạc hậu, mà xưa cũ là bị đào thải, tự mình vứt bỏ mình”. Bản thân Người chính là một tấm gương phệ về lòng tin tự học cùng sáng tạo.Hiện nay, dưới tác động ảnh hưởng của cm KH công nghệ, nguồn tri thức luôn là vô tận cùng không xong nhân lên. Sự vạc triển trẻ khỏe của xu thế trái đất hóa vừa tạo thành thời cơ vừa đặt ra những thử thách lớn đối với giáo dục. Trường thpt chuyên Lê Hồng Phong với trọng trách cừ khôi là một ngôi trường trọng điểm quality cao, cũng cần được phát triển toàn vẹn với tầm chú ý mới, triết lý mới, hướng đến những mục tiêu cao hơn, không ngừng mở rộng tầm ảnh hưởng trên phạm vi nước ta và quốc tế. Là một trong những thành viên trong bên trường, chúng tôi hiểu rằng, để thỏa mãn nhu cầu yêu cầu ngày càng tốt của giáo dục đào tạo thì bản thân nên không kết thúc học hỏi, trường đoản cú cập nhật, trau dồi kiến thức chuyên môn, khắc phục cực nhọc khăn, tự kéo vị trí mình lên mới có thể hội nhập và phát triển.Nhà trường sẽ rất cân nhắc công tác tu dưỡng đội ngũ sệt biệt để ý đến việc bồi dưỡng liên tiếp cho giáo viên trải qua các bề ngoài như cử đến lớp tập trung, tham gia những lớp bồi dưỡng trình độ chuyên môn nghiệp vụ, nhất là chú trọng bề ngoài bồi chăm sóc tại chỗ. Mặt hàng năm, shop chúng tôi đều đăng kí những chuyên đề tự bồi dưỡng và trình diễn trước tổ trong những giờ sinh hoạt. Sau khi được nhấn xét, bổ sung hoàn thiện thì siêng đề có có thể dùng để đào tạo và huấn luyện ở những lớp hoặc ship hàng công tác bồi dưỡng HSG. Đó là cách huấn luyện và giảng dạy đội ngũ tại địa điểm rất hiệu quả. Công ty chúng tôi luôn cố gắng trao đổi, học tập tập tởm nghiệm của các đồng nghiệp vào và quanh đó tỉnh trải qua các trao đổi, hội giảng, dự giờ, sinh sống tổ siêng môn, hội thảo khoa học, dự tập huấn,... Thường niên 100% giáo viên ở trong phòng trường đều có sáng kiến kinh nghiệm hay sản phẩm khoa học ứng dụng. Bản thân tôi cũng có nhiều sáng loài kiến được áp dụng kết quả tại trường thpt chuyên Lê Hồng Phong với được xếp loại xuất sắc cấp ngành. Trong tư tưởng giáo dục và đào tạo của chủ tịch Hồ Chí Minh khôn cùng coi trọng phương pháp giáo dục, nhấn mạnh vấn đề nguyên lí “học song song với hành”. Điều này sẽ được kế thừa và đẩy mạnh trong công cuộc đổi mới căn bản, trọn vẹn nền giáo dục và đào tạo và đào tạo. Trường trung học phổ thông chuyên Lê Hồng Phong tự hào là trong những đơn vị đón đầu trong trào lưu đổi mới cách thức dạy học và soát sổ đánh giá. Với phương châm biến quá trình đào chế tạo ra thành tự đào tạo, những thầy cô vẫn thực sự trở thành người tổ chức, phía dẫn chuyển động để học sinh chủ động nắm bắt kiến thức, khơi dậy hứng thú cho những em, rèn luyện kinh nghiệm và năng lực tự học. Công ty trường dành không ít thời gian mang đến các vận động trải nghiệm, rèn luyện năng lực sống, kĩ năng hoạt động xã hội mang đến học sinh. Cung ứng kiến thức lí thuyết song song với tạo môi trường cho học viên thực hành, thực nghiệm; dạy kỹ năng và kiến thức không tách rời việc dạy nhân phương pháp – này đều là định hướng giáo dục vừa tập trung, vừa toàn diện trong phòng trường. Phiên bản thân tôi trong quy trình dạy học định kỳ sử, cũng luôn luôn tìm tòi, từ bỏ học, từ bỏ nghiên cứu, ứng dụng CNTT, sử dụng các phần mềm xây đắp bài giảng, khai thác kết quả các tranh ảnh, vật dụng trực quan tiền sinh động, các phim tư liệu… tạo cho giờ học viên động, hấp dẫn, tự địa chỉ giữa thầy và trò tăng lên. Câu hỏi học tập lịch sử vẻ vang đã được nối liền với các hoạt động ngoại khóa, những buổi trải nghiệm trí tuệ sáng tạo tại các khu di tích lịch sử hay các bảo tàng định kỳ sử… ngay gần đây, do ảnh hưởng của đại dịch Covid, công ty chúng tôi đã kịp thời đưa từ bề ngoài dạy trực tiếp thanh lịch trực tuyến bảo vệ đúng quá trình cũng như quality dạy học. Mặc dù còn những khó khăn, tuy nhiên với tinh thần trách nhiệm, không phải lo ngại khó, không lo khổ, noi theo tấm gương đạo đức và phong cách của CT hồ Chí Minh, công ty chúng tôi vẫn quyết trung ương vượt qua thử thách, chủ động, trí tuệ sáng tạo trong quá trình để xong xuôi tốt trách nhiệm của mình. Kính thưa các quý vị đại biểu! Từ công dụng phấn đấu, tập luyện của bản thân vào 5 năm vừa qua, tôi vẫn góp phần bé dại bé vào thành tích chung của trường thpt chuyên Lê Hồng Phong. Đặc biệt trong công tác làm việc bồi dưỡng học viên giỏi, trường đoản cú năm năm 2016 đến nay, tôi liên tục tham gia bồi dưỡng học viên giỏi quốc gia môn định kỳ sử, trong các số ấy có 2 năm trực tiếp phụ trách nhóm tuyển. Tác dụng của nhóm tuyển học viên giỏi nước nhà môn lịch sử vẻ vang các năm của cửa hàng chúng tôi đều đạt thành tích giỏi (gần như 100% học tập sinh đều phải sở hữu giải). Mặc dù thành quả lớn số 1 mà những người làm nghề giáo công ty chúng tôi nhận được chính là được tận mắt chứng kiến sự văn minh và trưởng thành và cứng cáp của các thế hệ học sinh nhà trường. Công ty chúng tôi tự hào đã đóng góp phần tạo định giá trị đến xã hội, để rồi các thế hệ học viên của công ty chúng tôi sẽ liên tục lan tỏa mọi giá trị ấy. Điều này càng xác minh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh đã hỗ trợ ích cho họ rất những trong công việc cũng như vào cuộc sống.Tuy nhiên bạn dạng thân thôi cũng nhận biết những gì mình đã làm được còn quá nhỏ dại bé so với phương châm và chân thành và ý nghĩa của cuộc vận chuyển “học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong thái Hồ Chí Minh”. Chính vì như thế trong họp báo hội nghị hôm nay, tôi rất ước muốn được chia sẻ, giao lưu và học hỏi những tấm gương điển hình tiên tiến ở các ngành, những đơn vị nhằm cuộc vận động tất cả sức phủ rộng toàn xóm hội. Cuối cùng.Một lần nữacho phép tôi được gửi tới các vị đại biểu lời kính chúc sức khỏe, hạnh phúc, chúc Hội nghịthành công rực rỡ!